“双减”事情取得显著成效：作业总量和时长获得有用控制 各地各校课堂教学质量不停提高

央视网新闻：教育部今天（12月21日）召开新闻宣布会，先容“我为群众办实事”实践流动总体情形和“双减”事情有关情形。

据先容，在落实“双减”事情中，各地各校强化“三个提高”：即提高作业治理水平，提高课后服务水平和提高课堂教学质量，一手抓减负，一手抓提质，推动“双减”事情取得显著成效。

作业总量和时长获得有用控制。各地各校普遍制订了对照完善的作业治理设施，确立了作业公示制度，学校作业总量和时长调控基本到达了划定要求，在划准时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到现在的90%以上。

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各地各校“一校一案”制订了课后服务方案，基本实现了“5+2”（即每周5天、天天2小时）全笼罩，课后服务项目质量有用提升。自愿加入课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到现在的91.9%，有力促进学生的学习回归校园。此外，有2.1万所学校起劲探索开展了暑期托管服务，有302.6万名学生加入暑期托管。

各地各校课堂教学质量不停提高。99%以上的学校确立了教学基本规程，99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学，注重做好幼小衔接、小初衔接。

国家统计局在秋季开学后的专题观察显示，校内减负成效初显，作业肩负显著减轻，73%的家长示意孩子完成书面作业时间比“双减”前显著削减，85.4%的家长对学校课后服务示意知足。学校直报平台收到了7714万份家长无记名调盘问卷，97.3%的家长反映对学校减负提质事情示意知足。

编辑：爆米花